ျပည္ေထာင္စုဝန္ႀကီး ေဒါက္တာမ်ိဳးသိမ္းႀကီး ပၪၥမအႀကိမ္ယဥ္ေက်းမႈဆိုင္ရာ ႏိုင္ငံတကာ ေဆြးေႏြးပြဲတက္ေရာက္

 

ေနျပည္ေတာ္ ေမ ၅

ပညာေရးဝန္ႀကီးဌာန၊ ျပည္ေထာင္စုဝန္ႀကီး ေဒါက္တာမ်ိဳးသိမ္းႀကီး ဦးေဆာင္ေသာ ျမန္မာကိုယ္စားလွယ္အဖြဲ႕သည္ အဇာဘိုင္ဂ်န္ႏိုင္ငံ၊ ဘာ့ကူးၿမိဳ႕တြင္ ေမ ၂ ရက္မွ ၃ ရက္အထိက်င္းပေသာ ပၪၥမအႀကိမ္ယဥ္ေက်းမႈဆိုင္ရာ ႏိုင္ငံတကာ ေဆြးေႏြးပြဲသို႔ တက္ေရာက္ခဲ့သည္။

ခြဲျခားမႈ၊ မညီမၽွမႈႏွင့္ အၾကမ္းဖက္မႈပေပ်ာက္ေရးအတြက္ စကားဝိုင္း ေဆြးေႏြးပြဲမွသည္ အေကာင္အထည္ေဖာ္မႈဆီသို႔ ဟူေသာ ေဆာင္ပုဒ္ျဖင့္က်င္းပေသာ အဆိုပါေဆြးေႏြးပြဲသို႔ ႏိုင္ငံေပါင္း ၁၄၁ ႏိုင္ငံမွ ႏိုင္ငံအႀကီးအကဲမ်ား၊ ဝန္ႀကီးမ်ား၊ ၫႊန္ၾကားေရးမွဴးခ်ဳပ္မ်ား၊ ႏိုင္ငံတကာအဖြဲ႕အစည္းမ်ား၏ အႀကီးအကဲမ်ား တက္ေရာက္ၾကသည္။

ေဆြးေႏြးပြဲတြင္ လူ႕အဖြဲ႕အစည္းမ်ား လုံၿခဳံေရး၊ ၿငိမ္းခ်မ္းေရးႏွင့္ စဥ္ဆက္မျပတ္ ဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္ေရးအတြက္ ယဥ္ေက်းမႈ ဆိုင္ရာ ခ်ဥ္းကပ္ေဆာင္႐ြက္ႏိုင္မည့္ နည္းလမ္းအသစ္မ်ားကို ေဆြးေႏြးၾကသည္။

ျပည္ေထာင္စုဝန္ႀကီး ေဒါက္တာမ်ိဳးသိမ္းႀကီးသည္ ခ်စ္ၾကည္ရင္းႏွီးမႈႏွင့္ ပူးေပါင္းေဆာင္႐ြက္မႈ တည္ေဆာက္ရန္ ရည္႐ြယ္ခ်က္ျဖင့္ က်င္းပေသာ ဝန္ႀကီးအဆင့္ ေဆြးေႏြးပြဲသို႔ ေမ ၂ ရက္က တက္ေရာက္ေဆြးေႏြးခဲ့သည္။

ျပည္ေထာင္စုဝန္ႀကီးက ေဆြးေႏြးရာတြင္ ပညာေရးသည္ ၿငိမ္းခ်မ္းေရး၊ လုံၿခဳံေရး၊ တည္ၿငိမ္ေရး၊ တရားမၽွတေရး၊ လူ႕အခြင့္အေရး၊ တန္းတူညီမၽွေရး၊ ဒီမိုကေရစီ၊ သဘာ၀ပတ္ဝန္းက်င္ ထိန္းသိမ္းေရးႏွင့္ ဆင္းရဲမႈ တိုက္ဖ်က္ေရး လုပ္ငန္းမ်ား ဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္ေရးအတြက္ အေရးပါေၾကာင္း၊ ျမန္မာႏိုင္ငံအေနျဖင့္ စဥ္ဆက္မျပတ္ ဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္ေရး ပန္းတိုင္သို႔ေရာက္ရွိရန္၊ လူတိုင္းပါဝင္ေသာ တန္းတူညီမၽွေသာ အရည္အေသြးရွိသည့္ ပညာေရးကို ေဖာ္ေဆာင္ရန္ႏွင့္ လူတိုင္းအတြက္ ဘဝတစ္သက္တာသင္ယူမႈ အခြင့္အလမ္းမ်ား ျမႇင့္တင္ရန္အတြက္ အမ်ိဳးသားပညာေရး မဟာဗ်ဴဟာ စီမံကိန္းကို ခ်မွတ္အေကာင္အထည္ေဖာ္ ေဆာင္႐ြက္ေနေၾကာင္း။

ေက်ာင္းေနအ႐ြယ္ ကေလးအားလုံးေက်ာင္းေနေရးႏွင့္ ေက်ာင္းထြက္ႏႈန္း ပေပ်ာက္ေရးဟူေသာ မူဝါဒမ်ား ခ်မွတ္ ေဆာင္႐ြက္လ်က္ရွိေၾကာင္း၊ မူလတန္းကေလးအားလုံး အေရး၊ အဖတ္၊ အတြက္ တတ္ေျမာက္ေရး၊ အလယ္တန္းအဆင့္ သို႔ ကူးေျပာင္းတက္ေရာက္ႏိုင္ေရးကို ဦးတည္လ်က္ အခမဲ့မူလတန္းႏွင့္ အခမဲ့အလယ္တန္းပညာေရးကို ေဖာ္ေဆာင္ လ်က္ရွိေၾကာင္း၊ ထင္ရွားေသာပညာေရး ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲမႈတစ္ခုမွာ ၂၀၁၆-၂၀၁၇ ပညာသင္ႏွစ္မွစ၍ KG+12 စနစ္သစ္ ကို ေျပာင္းလဲျခင္းျဖစ္ေၾကာင္း၊ အလြတ္က်က္မွတ္သည့္ အေလ့အထမွ ေျပာင္းလဲရန္အတြက္ သင္႐ိုးၫႊန္းတမ္း အသစ္မ်ားတြင္ စာရိတၱႏွင့္ျပည္သူ႕နီတိ၊ ဘဝတြက္တာ ကၽြမ္းက်င္မႈ၊ ကာယပညာ၊ အႏုပညာႏွင့္ယဥ္ေက်းမႈ၊ တီထြင္ ဖန္တီးတတ္ေသာ စိတ္ကူးဉာဏ္ႏွင့္ နက္နက္႐ႈိင္း႐ႈိင္း သင္ယူေလ့လာမႈကိုအားေပးေသာ ၂၁ ရာစုႏွစ္အတြက္ လိုအပ္သည့္ စြမ္းရည္မ်ားကို ထည့္သြင္းေရးဆြဲထားေၾကာင္း၊ အဆိုပါ သင္႐ိုးၫႊန္းတမ္း အသစ္မ်ားအတြက္ မူလတန္းျပ ဆရာ ဆရာမ အားလုံး ၂၆၀၀၀၀ ကိုလည္း သင္တန္းပို႔ခ်ၿပီးျဖစ္ေၾကာင္း၊ အလယ္တန္းျပအားလုံးကိုလည္း သင္တန္းပို႔ခ် ေနပါေၾကာင္း။

ပညာေရးျပဳျပင္ေျပာင္းလဲမႈမ်ားအနက္ ေအာင္ျမင္မႈတစ္ခုအေနျဖင့္ ၂၀၁၆ ခုႏွစ္မွ ၂၀၁၈ ခုႏွစ္ အတြင္း ေက်ာင္းသစ္ ၁၀၂၄ ေက်ာင္း ဖြင့္လွစ္ႏိုင္ခဲ့ၿပီး ေက်ာင္းေဆာင္သစ္ ၁၀၆၆၄ ခုတည္ေဆာက္ျခင္း၊ ၁၀၈၀၃ ေက်ာင္းကို ေက်ာင္းအဆင့္ တိုးျမႇင့္ျခင္းကို ေဆာင္႐ြက္ႏိုင္ခဲ့ေၾကာင္း၊ အမ်ိဳးသားပညာေရးဥပေဒအရ အေၾကာင္းအမ်ိဳးမ်ိဳးေၾကာင့္ ပညာသင္ယူခြင့္ မရေသာကေလးငယ္မ်ား ပညာသင္ယူႏိုင္မည့္ အခြင့္အလမ္းမ်ားကို ေဖာ္ေဆာင္လ်က္ရွိေၾကာင္း၊ တိုင္းရင္းသား ဘာသာစကား ၅၄ မ်ိဳးကို သက္ဆိုင္ရာေက်ာင္းမ်ားတြင္ သင္ၾကားေပးလ်က္ရွိၿပီး သင္ၾကားေရး အေထာက္အကူျပဳ ေဒသခံဆရာ၊ ဆရာမ ၅၁၆၁ ဦးကို ခန္႔ထားႏိုင္ခဲ့ေၾကာင္း။

ေက်ာင္းျပင္ပ မူလတန္းပညာေရးအစီအစဥ္ကို ၈၁ ၿမိဳ႕နယ္တြင္ အေကာင္အထည္ေဖာ္ ေဆာင္႐ြက္ၿပီးစီးခဲ့ေၾကာင္း၊ ၂ ႏွစ္သင္ ပညာေရးေကာလိပ္မ်ား အားလုံးကိုလည္း ၄ ႏွစ္သင္ ပညာေရး ဒီဂရီေကာလိပ္မ်ားအျဖစ္သို႔ အဆင့္ျမႇင့္တင္ရန္ စီစဥ္ေဆာင္႐ြက္ေနေၾကာင္း၊ ေဒသလိုအပ္ခ်က္ႏွင့္ ကိုက္ညီေသာ နည္းပညာႏွင့္ သက္ေမြးပညာ သင္တန္းမ်ားကို တိုးခ်ဲ႕ဖြင့္လွစ္လ်က္ရွိေၾကာင္း၊ သုေတသနႏွင့္တီထြင္ဆန္းသစ္မႈကို အားေပးေသာ အဆင့္ျမင့္ပညာက႑ကို ေဖာ္ေဆာင္ လ်က္ရွိေၾကာင္း၊ တကၠသိုလ္ဖြံ႕ၿဖိဳးေရးအတြက္ တကၠသိုလ္ပဋိညာဥ္ စာတမ္းေရးဆြဲ၍ သင္ၾကားေရးႏွင့္ စီမံခန္႔ခြဲမႈတို႔ကို အမ်ိဳးသားပညာေရး ဥပေဒအရ ေဆာင္႐ြက္ႏိုင္ေရးအတြက္ အားေပးေဖာ္ေဆာင္လ်က္ရွိေၾကာင္း။

အေျခခံပညာ ေက်ာင္းမ်ားႏွင့္ တကၠသိုလ္မ်ားတြင္ အဓိကေျဖရွင္းေဆာင္႐ြက္ရမည့္ မူးယစ္ေဆးဝါးအႏၲရာယ္ တားဆီး ကာကြယ္ေရး၊ အရက္ဘီယာႏွင့္ စီးကရက္မသုံးစြဲေရး၊ ယာဥ္အႏၲရာယ္ ကင္းရွင္းေရးႏွင့္ ယာဥ္စည္းကမ္း လမ္းစည္းကမ္း လိုက္နာေရးတို႔ကို ဦးစားေပးေဆာင္႐ြက္လ်က္ရွိေၾကာင္း၊ က်န္းမာေရးႏွင့္ညီၫြတ္ေသာ လူေနမႈပုံစံမ်ားကို ပညာေပးရန္ စီစဥ္လ်က္ရွိေၾကာင္း၊ မ်ိဳးဆက္ပြားက်န္းမာေရးဆိုင္ရာ အသိပညာေပးမႈကိုလည္း ထည့္သြင္းရန္ စီစဥ္လ်က္ရွိေၾကာင္း၊ ေက်ာင္းသားမ်ားႏွင့္ လူငယ္မ်ားအတြက္ စိန္ေခၚမႈတစ္ရပ္ျဖစ္ေနေသာ ကြန္ပ်ဴတာဂိမ္းစြဲလန္းမႈကို ေလၽွာ႔ခ်ေပးရန္ ေဆာင္႐ြက္လ်က္ရွိေၾကာင္း၊ ပညာေရး ဝန္ႀကီးဌာနအေနျဖင့္ ေက်ာင္းသားမ်ား၊ သင္ယူသူမ်ား၊ မ်ိဳးဆက္သစ္လူငယ္မ်ား စဥ္ဆက္မျပတ္ ဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္ေရးပန္းတိုင္ႏွင့္ မိမိေနထိုင္ရာကမၻာႀကီးအတြက္ အေကာင္းဆုံး ေဆာင္႐ြက္ႏိုင္မည့္ အခြင့္အေရးမ်ားကို အသုံးခ်တတ္ေစေရးအတြက္ အားေပးေဆာင္႐ြက္လ်က္ရွိေၾကာင္း ရွင္းလင္းေဆြးေႏြးသည္။

ျပည္ေထာင္စုဝန္ႀကီးသည္ ေမ ၃ ရက္မြန္းလြဲပိုင္းတြင္ အဇာဘိုင္ဂ်န္ႏိုင္ငံ ပညာေရးဝန္ႀကီး Dr.JeyhunBayramovႏွင့္ သီးျခားေတြ႕ဆုံ၍ ႏွစ္ႏိုင္ငံပညာေရး ပူးေပါင္းေဆာင္႐ြက္ေရး ကိစၥရပ္မ်ားကို ေဆြးေႏြးခဲ့ၾကသည္။

ျပည္ေထာင္စုဝန္ႀကီး ေဒါက္တာမ်ိဳးသိမ္းႀကီးႏွင့္ ႏိုင္ငံျခားေရးဝန္ႀကီးဌာန အာဆီယံေရးရာဦးစီးဌာန ၫႊန္ၾကားေရးမှဴးခ်ဳပ္ ဦးေဟာက္ခန္႔ဆုမ္းတို႔ အဖြဲ႕သည္ ေမ ၅ ရက္ နံနက္ပိုင္းတြင္ ေလေၾကာင္းခရီးျဖင့္ ရန္ကုန္ၿမိဳ႕သို႔ ျပန္လည္ေရာက္ရွိ ၾကေၾကာင္း သိရသည္။

(သတင္းစဥ္)