ရန္ကုန္
မတ္ ၂၁
"ႏိုင္ငံ့လူဦးေရ၏ ၇၀ ရာခိုင္ႏႈန္း ရွိေသာ
ေက်းလက္ေန ျပည္သူ မ်ားကို က်န္းမာေရး ဝန္ေဆာင္မႈ ေပးရန္ႏွင့္ မိမိတို႔ႏိုင္ငံ၏ ေဆးပညာ
အရည္ အေသြး ျမင့္မား ေစေရးအတြက္ ဆရာႀကီး ဆရာမႀကီး မ်ားက အႀကံျပဳ ေဆြးေႏြးၾက ေစလိုေၾကာင္း၊
ဆရာဝန္၊ သူနာျပဳႏွင့္ သားဖြား ဆရာမမ်ား အေနျဖင့္လည္း က်င့္ဝတ္မ်ားကို မေမ့မေလ်ာ့ လက္ကိုင္ထားရန္
လိုအပ္ ေၾကာင္း၊ လူနာမ်ားကို ေစတနာ၊ ေမတၱာ၊ က႐ုဏာျဖင့္ ဆက္ဆံျခင္းျဖင့္ အရည္ အေသြးကို
ျမႇင့္တင္ရန္ လိုအပ္ေၾကာင္း" ျဖင့္ ျပည္ေထာင္စု သမၼတ ျမန္မာ ႏိုင္ငံေတာ္ ဒုတိယသမၼတ
ေဒါက္တာ စိုင္းေမာက္ခမ္းက ရန္ကုန္ၿမိဳ႕ လမ္းမေတာ္ ၿမိဳ႕နယ္ရွိ ေဆးတကၠသိုလ္ (၁)ႏွင့္
သူနာျပဳ တကၠသိုလ္ ရန္ကုန္ (ပင္မ)၌ ပါေမာကၡခ်ဳပ္၊ ဆရာ ဆရာမမ်ား၊ ေက်ာင္းသား ေက်ာင္းသူ
မ်ားႏွင့္ ေတြ႕ဆုံစဥ္ ေျပာၾကားခဲ့သည္။
ဒုတိယသမၼတ ေဒါက္တာ စိုင္းေမာက္ခမ္းသည္ က်န္းမာေရး
ဝန္ႀကီးဌာန ဒုတိယဝန္ႀကီး ေဒါက္တာ ေဒၚသိန္းသိန္းေဌး၊ ရန္ကုန္တိုင္း ေဒသႀကီး ဝန္ႀကီးမ်ား၊
ဌာနဆိုင္ရာ အႀကီးအကဲ မ်ားႏွင့္အတူ ယေန႔ မြန္းလြဲ ၂ နာရီ ၄၅ မိနစ္တြင္ ရန္ကုန္ၿမိဳ႕
လမ္းမေတာ္ ၿမိဳ႕နယ္ရွိ ေဆးတကၠသိုလ္ (၁)သို႔ ေရာက္ရွိၿပီး ဇီ၀က ခန္းမေဆာင္၌ ပါေမာကၡခ်ဳပ္ႏွင့္
ဆရာ ဆရာမမ်ား၊ ေက်ာင္းသား ေက်ာင္းသူ မ်ားအား ေတြ႕ဆုံသည္။
ေရွးဦးစြာ ေဆးတကၠသိုလ္(၁) ပါေမာကၡခ်ဳပ္ ပါေမာကၡ
ေဒါက္တာ သက္ခိုင္ဝင္းက ႀကိဳဆို ႏႈတ္ခြန္းဆက္ စကား ေျပာၾကားၿပီး ေဆးတကၠသိုလ္ (၁)၏ အေၾကာင္းကို
ရွင္းလင္း ေျပာၾကားသည္။ ယင္းေနာက္ ဒုတိယသမၼတ ေဒါက္တာ စိုင္းေမာက္ခမ္းက သိရွိလို သည္မ်ားႏွင့္
လိုအပ္ ခ်က္မ်ားကို ေမးျမန္းၿပီး အမွာစကား ေျပာၾကားရာတြင္ "ေဆးတကၠသိုလ္ (၁)၏ လက္ရွိ
အေျခအေနမ်ား သိရွိႏိုင္ရန္ႏွင့္ ေရွ႕ဆက္လက္ မည္သို႔ေဆာင္ ႐ြက္ရမည္ကို သိရွိလို၍ လာေရာက္ျခင္း
ျဖစ္ေၾကာင္း၊ ျမန္မာႏိုင္ငံတြင္ ေဆးဘက္ဆိုင္ရာ တကၠသိုလ္ေပါင္း ၁၅ ခုရွိေၾကာင္း၊ ေဆးတကၠသိုလ္
(၁)သည္ ေဆးတကၠသိုလ္ ေလးခုအနက္ အထူး ျခားဆုံး ျဖစ္ေၾကာင္း၊ ၿမိဳ႕ႀကီး ျပႀကီးတြင္ ဖြင့္လွစ္ႏိုင္ျခင္း၊
ႏိုင္ငံတကာႏွင့္ ထိေတြ႕မႈ အမ်ားဆုံး ျဖစ္ျခင္း တို႔ေၾကာင့္ ထူးခၽြန္သည့္ ေဆးပညာ ရွင္မ်ားကို
အေျမာက္အျမား ေမြးထုတ္ ႏိုင္ေၾကာင္း၊ ယခုလက္ရွိ ကာလတြင္ ဆရာဝန္ စုစုေပါင္း သုံးေသာင္းေက်ာ္
ရွိေနၿပီ ျဖစ္ေသာ္လည္း လက္ရွိတိုး တက္လာေသာ လူဦးေရႏွင့္ ႏႈိင္းယွဥ္ပါက မ်ားစြာလိုအပ္
ေနေသးေၾကာင္း၊ လူႏွစ္ေထာင္တြင္ ဆရာဝန္ တစ္ေယာက္ႏႈန္း အခ်ိဳးအစား သာရွိေသး ေၾကာင္း၊
ထို႔အျပင္ ႏိုင္ငံေတာ္က က်န္းမာေရး က႑အတြက္ ဘတ္ဂ်က္မ်ားကို ေလးဆတိုး ေပးထားေသာ္လည္း
လိုအပ္မႈမ်ား ရွိေန ေသးေၾကာင္း၊ အထူးသျဖင့္ ေက်းလက္ေန ျပည္သူ မ်ားကို က်န္းမာေရး ဝန္ေဆာင္မႈ
ေပးႏိုင္ရန္ အတြက္ ဆရာ ဆရာမမ်ား အေနျဖင့္ ေက်း႐ြာ အေရာက္ သြားေရာက္၍ ေဆာင္႐ြက္ ၾကရန္
တိုက္တြန္း လိုေၾကာင္း၊ ေဆး တကၠသိုလ္ (၁)မွ ႏိုင္ငံတကာ အဆင့္မီ လူ႕ စြမ္းအား အရင္း
အျမစ္မ်ား ေမြးထုတ္ ႏိုင္ေရးအတြက္ ဝိုင္းဝန္း အႀကံျပဳ ေဆြးေႏြး ၾကရန္ လိုေၾကာင္း၊ အေရ
အတြက္ သာမက အရည္အခ်င္း ပိုင္းမွာပါ ပိုမို တိုးတက္ရန္ လိုအပ္ေၾကာင္း၊ ႏိုင္ငံ ျခားသို႔
ပညာသင္ ေစလႊတ္ျခင္း မ်ားကိုလည္း ေဆာင္႐ြက္ရန္ အစီအစဥ္ ရွိေၾကာင္း၊ ႏိုင္ငံျခားသို႔
ပညာသင္ ေစလႊတ္ရာ တြင္လည္း အမွန္ တကယ္ ထူးခၽြန္ သူမ်ားကို ေ႐ြးခ်ယ္ရန္ လိုအပ္ေၾကာင္း၊
မိမိတို႔ႏိုင္ငံ၏ ေဆးပညာ အရည္အေသြး ျမင့္မားေစေရး အတြက္ ဆရာ ဆရာမ ႀကီးမ်ားက အားလုံးအႀကံျပဳ
ေဆြးေႏြးေပး ၾကပါရန္ မွာၾကားလိုေၾကာင္း" ျဖင့္ ေျပာၾကား သည္။ ေတြ႕ဆုံပြဲ အၿပီးတြင္
ဒုတိယသမၼတ ေဒါက္တာ စိုင္းေမာက္ခမ္းသည္ ေတြ႕ဆုံပြဲသို႔ တက္ေရာက္ လာၾကသူမ်ား အား ရင္းရင္း
ႏွီးႏွီး ႏႈတ္ဆက္သည္။
ထို႔ေနာက္ ဒုတိယ သမၼတသည္ အပန္းေျဖ ခန္းမ၌ ခင္းက်င္း
ျပသထားေသာ သင္ၾကားေရး သင္ေထာက္ကူ ပစၥည္းမ်ားႏွင့္ အဏုဇီ၀ ေဗဒဌာနတို႔ကို ၾကည့္႐ႈ စစ္ေဆးရာ
တာဝန္ ရွိသူမ်ားက ရွင္းလင္းတင္ျပၾက သည္။
ျမန္မာႏိုင္ငံ၏ ပထမဆုံး ေဆးသိပၸံ LMP (၄)ႏွစ္သင္တန္း
ကို ၁၉၀၇ ခုႏွစ္တြင္ ရန္ကုန္ ေဆး႐ုံႀကီး၌ ဖြင့္လွစ္ခဲ့ၿပီး ၁၉၂၃-၁၉၂၄ ခုႏွစ္တြင္ ပထမဆုံး
M.B.B.S သင္တန္းကို စတင္ခဲ့သည္။ ထို႔ေနာက္ ၁၉၂၇ ခုႏွစ္တြင္ ေဆးတကၠသိုလ္(၁)ပင္မ ေဆာင္ကို
စတင္အုတ္ျမစ္ ခ်ၿပီး ၁၉၃၀ ခုႏွစ္တြင္ ပထမဆုံး M.B.B.S ဘြဲ႕ကို အပ္ႏွင္းခဲ့သည္။ ၁၉၆၄
ခုႏွစ္တြင္ ေဆးေကာလိပ္မွ ေဆးတကၠသိုလ္ အဆင့္သို႔ တိုးျမႇင့္ခဲ့ၿပီး ၂၀၀၅ ခုႏွစ္တြင္
University of Medicine 1 သို႔ အဆင့္တိုးျမႇင့္ခဲ့သည္။
ထိုမွတစ္ဆင့္ ဒုတိယသမၼတ ေဒါက္တာ စိုင္းေမာက္ခမ္းသည္
တိုင္းေဒသႀကီး ဝန္ႀကီးခ်ဳပ္ ဦးျမင့္ေဆြ၊ ဒုတိယဝန္ႀကီး ေဒါက္တာ ေဒၚသိန္းသိန္းေဌး၊ တိုင္းေဒသႀကီး
ဝန္ႀကီးမ်ား၊ ဌာန ဆိုင္ရာအႀကီး အကဲမ်ားႏွင့္ အတူ သူနာျပဳ တကၠ သိုလ္ ရန္ကုန္ (ပင္မ)သို႔ေရာက္ရွိၿပီး
အစည္းအေဝး ခန္းမ၌ ပါေမာကၡခ်ဳပ္ ဆရာ ဆရာမ မ်ား၊ ေက်ာင္းသား ေက်ာင္းသူမ်ားႏွင့္ ေတြ႕ဆုံသည္။
ေရွးဦးစြာ သူနာျပဳ တကၠသိုလ္ ရန္ကုန္ ပါေမာကၡခ်ဳပ္
ပါေမာကၡ ေဒါက္တာႏြဲ႕ႏြဲ႕ဦးက သင္တန္းသား ဦးေရ၊ ဆရာ ဆရာမ မ်ား၏ အရည္အေသြး တိုးတက္ေစရန္
ေဆာင္႐ြက္ေပးမႈ၊ ေက်ာင္းသူမ်ား အေဆာင္ ေနထိုင္မႈ၊ တည္ေဆာက္ေရး လုပ္ငန္းမ်ား ေဆာင္႐ြက္ေနမႈ၊
ႏိုင္ငံျခား တကၠသိုလ္မ်ားႏွင့္ ပူးေပါင္း ေဆာင္႐ြက္ ေနမႈတို႔ႏွင့္ စပ္လ်ဥ္း၍ ရွင္းလင္း
တင္ျပသည္။
ယင္းေနာက္ ဒုတိယသမၼတ ေဒါက္တာ စိုင္းေမာက္ခမ္းက
သိရွိလိုသည္ မ်ားႏွင့္ လိုအပ္ခ်က္မ်ားကို ေမးျမန္းၿပီး အမွာစကား ေျပာၾကား ရာတြင္
" မိမိတို႔ ယခုလာ ေရာက္ျခင္းမွာ သူနာျပဳ တကၠသိုလ္ (ရန္ကုန္)၏ လက္ရွိ အေျခအေနႏွင့္
ေရွ႕ဆက္ လက္ ေဆာင္႐ြက္သြား မည့္ အေျခအေန မ်ားကို သိရွိရန္ လာေရာက္ျခင္း ျဖစ္ေၾကာင္း၊
ျမန္မာႏိုင္ငံတြင္ သူနာျပဳ ေက်ာင္း ၄၆ ေက်ာင္း ရွိေသာ္လည္း သူနာျပဳႏွင့္ သားဖြားဆရာမမ်ား
ေမြးထုတ္ ရာတြင္ လုံေလာက္မႈ မရွိေသး ေၾကာင္း၊ အလားတူ ဆရာဝန္ႏွင့္ သူနာျပဳ အခ်ိဳးမွာလည္း
ဆတူနီးပါး ျဖစ္ေနေၾကာင္း၊ က်န္းမာေရး က႑တြင္ ကာကြယ္ေရး၊ ကုသေရး၊ ျပန္လည္ ထူေထာင္ေရး
ဟူ၍ရွိရာ သူနာျပဳ မ်ားမွာ ကုသေရးႏွင့္ သက္ဆိုင္ေၾကာင္း၊ လက္ရွိလူဦးေရ ႏွင့္ သူနာျပဳေမြးထုတ္မႈမွာ
မလုံေလာက္သည္ကို အားလုံး အသိပင္ ျဖစ္ေၾကာင္း၊ အေရ အတြက္ သာမက အရည္အခ်င္းပါ လိုအပ္ေၾကာင္း၊
ဆရာဝန္မ်ားတြင္ က်င့္ဝတ္ရွိသလို သူနာျပဳမ်ား တြင္လည္း က်င့္ဝတ္မ်ား ရွိပါေၾကာင္း၊ သူနာျပဳ
က်င့္ဝတ္မ်ားကို လိုက္နာပါမွ တကယ္ တန္ဖိုးရွိသည့္ သူနာျပဳမ်ား၊ သားဖြား ဆရာမမ်ား ျဖစ္လာမည္
ျဖစ္ေၾကာင္း၊ ထို႔ျပင္ ေက်းလက္ေတာ႐ြာေန ျပည္သူမ်ားကို သူနာျပဳမ်ား၊ သားဖြား ဆရာမမ်ားက
ေစာင့္ေရွာက္ ၾကရန္ လိုအပ္ ေၾကာင္း၊ လူနာမ်ားကို ေစတနာ ေမတၱာ က႐ုဏာတို႔ ကိုအေျခခံ၍
ဆက္ဆံျခင္းျဖင့္ အရည္အေသြး ျမႇင့္တင္ရန္လိုအပ္ေၾကာင္း၊ သူနာျပဳတကၠသိုလ္ ေက်ာင္းသူမ်ား
အေနျဖင့္ လိုအပ္ ခ်က္မ်ား ကိုသိရွိၿပီး သူနာျပဳ တကၠသိုလ္က ေမြးထုတ္ ေပးလိုက္သည့္ သူနာျပဳမ်ား
လုံလုံ ေလာက္ေလာက္ ရွိရန္ မည္သို႔ေဆာင္႐ြက္ ရမည္ကို စဥ္းစားရန္ လိုေၾကာင္းႏွင့္ အနာဂတ္
ကာလတြင္ ပုဂၢလိကႏွင့္ အစိုးရ က႑မ်ားတြင္ ေဆာင္႐ြက္ေန သည့္ သူနာျပဳမ်ား ကိုလည္း ခြဲျခားမႈမရွိဘဲ
အခြင့္အေရးေပးသြား မည္ျဖစ္ ေၾကာင္း၊ သူနာျပဳ တကၠသိုလ္ (ရန္ကုန္)သည္ တစ္ႏိုင္ငံ လုံးတြင္
အႀကီးဆုံးျဖစ္၍ သူနာျပဳမ်ားႏွင့္ သားဖြား ဆရာမမ်ားကို ပိုမိုေမြးထုတ္ႏိုင္ရန္ အားလုံးအႀကံျပဳ
ေဆြးေႏြးၾကရန္လိုေၾကာင္း" ျဖင့္ ေျပာၾကားသည္။
ယင္းေနာက္ ဒုတိယသမၼတသည္ သူနာျပဳတကၠသိုလ္ ရန္ကုန္(ပင္မ)ႏွင့္
သူနာျပဳတကၠသိုလ္ ရန္ကုန္(တိုးခ်ဲ႕) ေဆာင္ အတြင္း လွည့္လည္ ၾကည့္႐ႈစစ္ေဆးၿပီး သင္တန္းလက္ေတြ႕
သ႐ုပ္ျပေနမႈတို႔ကို ၾကည့္႐ႈအားေပးသည္။
သူနာျပဳ သင္တန္းေက်ာင္းကို ၁၉၈၆ ခုႏွစ္တြင္
စတင္ ဖြင့္လွစ္ခဲ့ၿပီး ၁၉၉၁ ခုႏွစ္တြင္ သူနာျပဳတကၠသိုလ္အျဖစ္ တိုးျမႇင့္ ဖြင့္လွစ္ခဲ့ကာ
၂၀၀၅ ခုႏွစ္တြင္ သူနာျပဳ တကၠသိုလ္(ရန္ကုန္) အျဖစ္ ေျပာင္းလဲ ေခၚေဝၚခဲ့ျခင္းျဖစ္သည္။



No comments:
Post a Comment