ဒုတိယသမၼတ ေဒါက္တာစိုင္းေမာက္ခမ္း ကမၻာ့ဆရာမ်ားေန႔ အထိမ္းအမွတ္ အခမ္းအနားတက္ေရာက္ ဂုဏ္ျပဳအမွာစကားေျပာၾကား

ေနျပည္ေတာ္   ေအာက္တိုဘာ    ၅

မ်ိဳးဆက္သစ္လူငယ္မ်ားကို အသိအတတ္ပညာရွင္မ်ား ျဖစ္ေစရန္ ျပဳစုပ်ိဳးေထာင္ေပးၾကသည့္ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား၏ ႀကိဳးပမ္းေဆာင္႐ြက္မႈကိုလည္းေကာင္း၊ လူ႕အဖြဲ႕အစည္းတြင္ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား၏ အခန္းက႑ သည္ မရွိမျဖစ္အေရးပါမႈကို အသိအမွတ္ျပဳသည့္ အေနျဖင့္လည္းေကာင္း၊ ပညာေရးလုပ္ငန္းမ်ားကို အဓိက အေကာင္အထည္ေဖာ္ေဆာင္ေပးေနသည့္ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား၏ ႀကီးမားသည့္ တာဝန္ႏွင့္ မြန္ျမတ္သည့္ ဂုဏ္အင္တို႔ကိုလည္းေကာင္း အေလးထား ဂုဏ္ေဖာ္သည့္ အေနျဖင့္ ကမၻာ့ဆရာမ်ားေန႔ အထိမ္းအမွတ္ အခမ္းအနားကို ယေန႔နံနက္ ၁၀ နာရီတြင္ ေနျပည္ေတာ္ရွိ

ျမန္မာအျပည္ျပည္ဆိုင္ရာ ကြန္ဗင္းရွင္းဗဟိုဌာန (MICC-II)  ၌ က်င္းပရာ ဒုတိယသမၼတေဒါက္တာစိုင္းေမာက္ခမ္း တက္ေရာက္ၿပီး ဂုဏ္ထူးေဆာင္ပုဂၢိဳလ္မ်ားႏွင့္ လူမႈေရးထူးခၽြန္ဆုရ ဆရာမ်ားအား ဂုဏ္ျပဳဆုမ်ား ေပးအပ္ ခ်ီးျမႇင့္သည္။

အဆိုပါအခမ္းအနားသို႔ ျပည္ေထာင္စုဝန္ႀကီး ဦးတင္ႏိုင္သိန္း၊ ဦးေက်ာ္ဆန္း၊ ေဒါက္တာေဒၚခင္စန္းရီ၊ ေဒါက္တာသန္းေအာင္၊ ဒုတိယဝန္ႀကီးမ်ား၊ ဌာနဆိုင္ရာအႀကီးအကဲမ်ား၊ UNESCO မွ တာဝန္ရွိသူမ်ား၊ ဂုဏ္ထူးေဆာင္ ပုဂၢိဳလ္ႀကီးမ်ား၊ ဆုရရွိေသာ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား၊ ေက်ာင္းသား ေက်ာင္းသူမ်ား၊ ဖိတ္ၾကားထားေသာ ဧည့္သည္ေတာ္မ်ားႏွင့္ တာဝန္ရွိသူမ်ား တက္ေရာက္ၾကသည္။

အခမ္းအနားတြင္ ဒုတိယသမၼတ ေဒါက္တာစိုင္းေမာက္ခမ္းက ဂုဏ္ျပဳအမွာစကားေျပာၾကားရာတြင္ ႏိုင္ငံတစ္ႏိုင္ငံ ေရရွည္ဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္ေရးသည္ ပညာေရးက႑အဆင့္ ဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္မႈအေပၚ တည္မွီေန  ပါေၾကာင္း၊ ပညာေရးအဆင့္ ျမင့္မားေနသည့္ ႏိုင္ငံသည္ စဥ္ဆက္မျပတ္ဖြံ႕ၿဖိဳးေရးကို ေကာင္းစြာအေထာက္ အကူျပဳႏိုင္ၿပီး ပညာေရးနိမ့္က်သည့္ႏိုင္ငံသည္ ဖြံ႕ၿဖိဳးမႈေနာက္က်က်န္ရစ္ေနမည္ျဖစ္ပါေၾကာင္း။

ပညာေရးအဆင့္ျမင့္မားလာေစရန္ ယေန႔လူငယ္မ်ားကို ပ်ိဳးေထာင္ေပးၾကရသည့္ ဆရာ၊ ဆရာမ မ်ားသည္ ႏိုင္ငံ၏အနာဂတ္ကို ပဲ့ကိုင္ေနၾကသူမ်ားလည္းျဖစ္ပါေၾကာင္း၊ ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူမ်ား ထူးခၽြန္ ထက္ျမက္ သည့္ ႏိုင္ငံ့သားေကာင္းမ်ားျဖစ္လာေစရန္ ေရွ႕ေဆာင္လမ္းျပေနသည့္သူမ်ားသည္လည္း       ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားပင္ျဖစ္ပါေၾကာင္း၊ သို႔ေသာ္ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား၏ မလုံေလာက္မႈသည္ စိန္ေခၚမႈတစ္ရပ္ ျဖစ္ေန ပါေၾကာင္း။

UNESCO ၏ အစီရင္ခံစာအရ တစ္ကမၻာလုံး ဆရာမ်ား၏ လိုအပ္ခ်က္သည္ (၁ ဒသမ ၄)သန္းခန္႔ ရွိေနသည္ဟု သိရွိရပါေၾကာင္း၊ ကမၻာႏွင့္တစ္ဝွမ္း သန္းေပါင္း (၂၅၀) ခန္႔ေသာ ကေလးမ်ားသည္ အေျခခံ စာအေရး၊ အဖတ္တတ္သည့္ အဆင့္ကိုပင္ မရရွိၾကသည္ကို သိရွိရပါေၾကာင္း၊ ထို႔ေၾကာင့္ ၂၀၁၅ ခုႏွစ္ ေထာင္စုႏွစ္ ရည္မွန္း ခ်က္တြင္ မူလတန္းပညာေရးကို ကေလးငယ္တိုင္းသင္ၾကားႏိုင္ရန္ ရည္မွန္းခဲ့ျခင္းျဖစ္ပါေၾကာင္း။

ႏိုင္ငံတစ္ႏိုင္ငံ၏ ပညာေရးအယူအဆ၊ ပညာေရးရည္မွန္းခ်က္၊ ပညာေရးလုပ္ငန္းစဥ္မ်ားသည္ ေခတ္စနစ္ ေျပာင္းလဲမႈႏွင့္အတူ လိုက္ပါေျပာင္းလဲေနမည္ျဖစ္ေသာ္လည္း မည္သည့္အေျခအေနမ်ိဳးတြင္မဆို ပညာေရး လုပ္ငန္းတစ္ခုလုံး၏ အဓိကေသာ့ခ်က္သည္ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားပင္ျဖစ္ပါေၾကာင္း။

ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားသည္ စာေပသင္ၾကားေပးရသည့္ တာဝန္အျပင္ ေက်ာင္းသားမ်ား၏ ႐ုပ္ပိုင္းဆိုင္ရာ၊ အက်င့္စာရိတၱပိုင္းဆိုင္ရာႏွင့္ စိတ္ပိုင္းဆိုင္ရာမ်ားတြင္ စံျပျဖစ္ေစရန္ ေျပာဆိုျပဳမူ ဝတ္စားေနထိုင္မႈတြင္ စံနမူျပဳ အတုယူေလးစားရမည့္ သူမ်ားအျဖစ္ ေနထိုင္ႏိုင္ၾကရမည္ျဖစ္ပါေၾကာင္း။

ပညာေရးအဆင့္အတန္းတိုးတက္ရန္ ေက်ာင္းသား ေက်ာင္းသူမ်ား၏ ႀကိဳးစားအားထုတ္မႈသည္ အေရးႀကီး သကဲ့သို႔ သင္႐ိုးၫႊန္းတမ္း အဆင့္မီေစရန္ႏွင့္ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား၏ အရည္အေသြးျမင့္မားရန္လည္း လိုအပ္ပါ ေၾကာင္း၊ ထို႔အတူ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားအေနျဖင့္ သင္ၾကားေပးရသည့္ ဘာသာရပ္မ်ားအေပၚ ကၽြမ္းက်င္ပိုင္ႏိုင္ၿပီး စိတ္ေရာကိုယ္ပါ အာ႐ုံစူးစိုက္သင္ၾကားေပးႏိုင္ရန္လည္း လိုအပ္ပါေၾကာင္း၊ ထိုသို႔ အာ႐ုံစိုက္ သင္ၾကားေပးႏိုင္ရန္ ဆရာ၊ ဆရာမ်ား၏ လူမႈစီးပြားဘ၀ မၽွတေနရန္လည္း လိုအပ္ပါေၾကာင္း။

ႏိုင္ငံေတာ္အေနျဖင့္ ႏိုင္ငံတကာစံခ်ိန္မီ ပညာတတ္လူငယ္မ်ား ေမြးထုတ္ေပးရန္၊ လက္ေတြ႕က်သည့္ ပညာေရးအခြင့္အလမ္းမ်ား ရရွိေစရန္ႏွင့္ ႏိုင္ငံတကာ တကၠသိုလ္ မ်ားတြင္ သြားေရာက္ေလ့လာသင္ၾကားခြင့္ ရရွိႏိုင္ေစရန္ ရည္႐ြယ္ၿပီး ဘြဲ႕ႀကိဳတန္းႏွင့္ ဘြဲ႕လြန္တန္းမ်ားအတြက္ ႏိုင္ငံေတာ္သမၼတ၏ ပညာေတာ္သင္ဆုမ်ား ခ်ီးျမႇင့္ေပးအပ္ရန္ ေဆာင္႐ြက္လ်က္ရွိသည္ကို သတင္းေကာင္းပါးလိုပါေၾကာင္း၊ အမွန္တကယ္ ထူးခၽြန္သူမ်ား ေလၽွာက္ထားႏိုင္ၾကမည္ျဖစ္ပါေၾကာင္း။

ပညာေရးဝန္ႀကီးဌာနႏွင့္ British Council  တို႔က စတာလင္ေပါင္ (၄ ဒသမ ၇)သန္းတန္ဖိုးရွိ ပူးေပါင္း ေဆာင္႐ြက္မႈအစီအစဥ္အရ ပညာေရးတကၠသိုလ္ႏွင့္ ပညာေရးေကာလိပ္ (၂၁)ေက်ာင္းတို႔တြင္ ၿဗိတိသၽွ ႏိုင္ငံသား၊ အဂၤလိပ္ဘာသာကၽြမ္းက်င္သူပညာရွင္ အေယာက္(၅၀)ကို ၂၀၁၄ခုႏွစ္ စက္တင္ဘာလမွစတင္ၿပီး ၂၀၁၆ မတ္လအထိ အဂၤလိပ္ဘာသာရပ္တိုးတက္ေစရန္ သြားေရာက္ပို႔ခ်ေစလ်က္ရွိပါေၾကာင္း။

ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားအေနျဖင့္ သင္ၾကားပို႔ခ်ရသူျဖစ္သကဲ့သို႔ အခ်ိန္ႏွင့္အမၽွ တိုးတက္ေျပာင္းလဲေနသည့္ ယေန႔ေခတ္ကာလတြင္ ဘာသာရပ္ႏွင့္ နည္းပညာမ်ားကို မ်က္ျခည္မျပတ္ၾကေစဘဲ ဘ၀တစ္သက္တာ သင္ယူစရာအျဖစ္ အစဥ္မျပတ္ ေလ့လာသင္ယူေနၾကသူမ်ားလည္းျဖစ္ၾကရန္လိုအပ္ပါေၾကာင္း၊ စီးပြားေရး ဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္မႈကိုဦးတည္ၿပီး ပညာေရးႏွင့္ စီးပြားေရးယွဥ္တြဲ အာ႐ုံစိုက္သင္ၾကားေပးရန္ လိုအပ္လာပါေၾကာင္း။

ႏိုင္ငံ၏ သဘာ၀အရင္းအျမစ္မ်ားကို အေျခခံသည့္ စီးပြားေရးစနစ္အစား အသိပညာႏွင့္ အတတ္ပညာ ကၽြမ္းက်င္မႈကို အေျခခံသည့္ စီးပြားေရးစနစ္ကို ေျပာင္းလဲလုပ္ကိုင္ႏိုင္ေစရန္ သင္ၾကားေပးရမည္ျဖစ္ပါေၾကာင္း၊ သို႔မွသာ ေရရွည္တည္တံ့ၿပီး ကမၻာကိုဝင္ဆံ့ႏိုင္မည္ျဖစ္ပါေၾကာင္း၊ ၂၀၁၅ခုႏွစ္ အာဆီယံစီးပြားေရး အသိုက္ အဝန္းကို ထူေထာင္သည့္အခါ မိမိတို႔ႏိုင္ငံသားမ်ားသည္ အျခားေသာအာဆီယံႏိုင္ငံမ်ားႏွင့္ တန္းတူ ယွဥ္ၿပိဳင္ လုပ္ကိုင္ႏိုင္စြမ္းရွိရန္၊ ကၽြမ္းက်င္သည့္ ပညာရွင္မ်ား ေမြးထုတ္ေပးရန္ လိုအပ္လာသကဲ့သို႔ ႏိုင္ငံ၏ ႀကီးထြားလာမည့္ ပုဂၢလိကက႑ လုပ္ငန္းမ်ားႏွင့္ အံဝင္ခြင္က်ျဖစ္သည့္ ပညာရွင္မ်ား၊ ေမြးထုတ္ ေပးရန္လည္း လိုအပ္လာၿပီျဖစ္ပါေၾကာင္း။

 ျမန္မာႏိုင္ငံတစ္ႏိုင္ငံလုံးတြင္ ေရာက္ရွိေနၾကသည့္ မိမိတို႔တာဝန္က်ရာ ရပ္႐ြာေဒသအလိုက္၊ ပညာေရး ဝန္ေဆာင္မႈလုပ္ငန္းမ်ားကို အခက္အခဲအမ်ိဳးမ်ိဳးရွိသည့္ၾကားက ေမတၱာ၊ ေစတနာႏွင့္ ႀကိဳးပမ္း ေဆာင္႐ြက္ ေနသည့္ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား အားလုံးကိုလည္း ႏိုင္ငံေတာ္၏ကိုယ္စား ေက်းဇူးတင္ဂုဏ္ျပဳအပ္ပါ ေၾကာင္းျဖင့္  ေျပာၾကားသည္။

ယင္းေနာက္ ျမန္မာႏိုင္ငံ ယူနက္စကို အမ်ိဳးသားေကာ္မရွင္ အေထြေထြ အတြင္းေရးမႉးက ကုလသမဂၢ လက္ေအာက္ခံအဖြဲ႕(၅)ဖြဲ႕၏ အဖြဲ႕ေခါင္းေဆာင္မ်ားက ေပးပို႔ေသာ စုေပါင္းသဝဏ္လႊာကို ဖတ္ၾကားၿပီး အေျခခံပညာဦးစီးဌာန ၫႊန္ၾကားေရးမႉးခ်ဳပ္(ၿငိမ္း) ဆရာႀကီးဦးသန္းဦးက ဂုဏ္ျပဳစကားေျပာၾကားသည္။

ထို႔ေနာက္ ျပည္ေထာင္စုဝန္ႀကီး ဦးတင္ႏ္ိုင္သိန္း၊ ဦးေက်ာ္ဆန္း၊ ေဒါက္တာေဒၚခင္စန္းရီ၊ ေဒါက္တာ သန္းေအာင္ႏွင့္ ဒုတိယဝန္ႀကီး ေဒါက္တာေဇာ္မင္းေအာင္တို႔က ၂၀၁၄ခုႏွစ္ ကမၻာ့ဆရာမ်ားေန႔ အထိမ္းအမွတ္ ေဆာင္းပါး ၿပိဳင္ပြဲ၊ စာစီစာကုံးၿပိဳင္ပြဲႏွင့္ ကဗ်ာၿပိဳင္ပြဲမ်ားတြင္ ဆုရရွိၾကသည့္ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားႏွင့္ ေက်ာင္းသား၊ ေက်ာင္းသူ မ်ားအား ဂုဏ္ျပဳဆုမ်ား ေပးအပ္ခ်ီးျမႇင့္ၾကသည္။                                     

ဆက္လက္၍ ဒုတိယသမၼတ ေဒါက္တာစိုင္းေမာက္ခမ္းသည္ ၂၀၁၄ ခုႏွစ္ ကမၻာ့ဆရာမ်ားေန႔ အထိမ္းအမွတ္ ဂုဏ္ထူးေဆာင္ပုဂၢိဳလ္မ်ားျဖစ္ၾကသည့္ ေဒါက္တာခင္ေဇာ္၊ ေဒါက္တာေဒၚသန္းႏြဲ႕၊ ဦးဝင္းေမာင္၊ ဦးတင္ၫို၊ ဦးဗန္ႀကီး၊ ေဒၚခင္ခင္ႏွင့္ ဦးဟရန္းလႊင္တို႔အားလည္းေကာင္း၊ လူမႈထူးခၽြန္ဆုရရွိၾကသည့္ ဦးေ႐ႊဘ၊ ဦးလွႏူးႏွင့္ ဦးသန္းလႈိင္တို႔ကို လည္းေကာင္း ဂုဏ္ျပဳဆုမ်ား ေပးအပ္ခ်ီးျမႇင့္ၿပီး အခမ္းအနားသို႔ တက္ေရာက္ လာသည့္ ဧည့္သည္ေတာ္မ်ားႏွင့္အတူ စုေပါင္း၍ မွတ္တမ္းတင္ဓာတ္ပုံ ႐ိုက္ၾကသည္။

အခမ္းအနားအၿပီးတြင္ ဒုတိယသမၼတႏွင့္ ဧည့္သည္ေတာ္မ်ားသည္  ကမၻာ့ဆရာမ်ားေန႔ အထိမ္းအမွတ္ ျပခန္းအား လွည့္လွည္ၾကည့္႐ႈခဲ့ၾကသည္။